El liderazgo y la formación docente en la era digital: un análisis contemporáneo

El propósito de este trabajo es presentar una revisión teórica de los aspectos más relevantes que contribuyan a una nueva perspectiva de investigación orientada hacia el liderazgo en la formación de docente en la era digital para las organizaciones educativas. Se plantea la necesidad de identificar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Navarro Salcedo, Gabriel
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Ciencias Informáticas Liderazgo Formación docente TIC Estilos de Liderazgo Modelo TPACK Leadership Teacher training ICT Leadership Styles TPACK model
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176795
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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