Virtualización de la enseñanza : Reflexiones en torno a una experiencia situada
La materia en la que se inscribe la presente experiencia se denomina “Pedagogía” y constituye una de las asignaturas del trayecto de formación pedagógica que se integra al tramo curricular compartido por las carreras de Profesorado y de Licenciatura en Educación Física de la Facultad de Humanidades...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176387 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La materia en la que se inscribe la presente experiencia se denomina “Pedagogía” y constituye una de las asignaturas del trayecto de formación pedagógica que se integra al tramo curricular compartido por las carreras de Profesorado y de Licenciatura en Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El curso se ubica en el segundo cuatrimestre del tercer año de los correspondientes planes de estudios, y cuenta con una matrícula aproximada de setecientos estudiantes, que registra un sostenido ascenso año a año. Desde esta asignatura, nos proponemos estimular prácticas reflexivas que permitan interpretar las problemáticas sociales y políticas que influyen en las situaciones educativas para estar en condiciones de prefigurar formas de acción pedagógica de signo crítico. |
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