Inglés en línea con fines específicos en tiempos de pandemia de Covid-19
Es sabido que las exigencias profesionales ypersonales que impone el mundo globalizado fuerzan a la universidad a prestar especial atención a la formación de profesionales bilingües. En la actualidad, el manejo de un segundo idioma, como es el inglés, pasa de ser un valor agregado a constituirse en...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176381 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Es sabido que las exigencias profesionales ypersonales que impone el mundo globalizado fuerzan a la universidad a prestar especial atención a la formación de profesionales bilingües. En la actualidad, el manejo de un segundo idioma, como es el inglés, pasa de ser un valor agregado a constituirse en una competencia lingüística a desarrollar por el individuo para integrarse con efectividad yeficacia en la nueva concepción de mundo definida por la UNESCO como mundialización y entendida como resultadode una transformación social y, consecuentemente, educativa que impacta en los mercados y en el desarrollo tecnológico, producto de la globalización.
El dominio del idioma inglés supone un elemento clave en la lista compleja de nuevos conocimientos, habilidades, competencias y destrezas que un profesional de este milenio supone poseer para ser competitivo en el mercado laboral, como también considera Freire (2002), parte del currículo globalizado e interdisciplinario del cual hoy se habla y se pretende implementar. |
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