Política educativa y formación del Profesorado en Trabajo Social
Este capítulo hace referencia a la política educativa en tanto política pública y su relación con un proyecto de país, una perspectiva de Estado y su modelo educativo; resaltando a su vez, la dimensión política de la educación en su carácter socio- histórico y no neutral. En este sentido, resulta in...
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| Autores principales: | , , , , , , |
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| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175744 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este capítulo hace referencia a la política educativa en tanto política pública y su relación con un proyecto de país, una perspectiva de Estado y su modelo educativo; resaltando a su vez, la dimensión política de la educación en su carácter socio- histórico y no neutral. En este sentido, resulta interpelador su análisis sobre el conflicto en el escenario escolar como oportunidad para la problematización y transformación desde un enfoque de derechos. |
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