Pensar al Estado desde la práctica: un ejercicio de las etapas formativas de una política pública
Este trabajo pretende mostrar una puesta en escena de la práctica sociológica en la elaboración y desarrollo de políticas públicas. Como objeto de análisis, utilizamos de base el proyecto de Ley de Acceso a la Tierra impulsado y elaborado por la Unión de Trabajadores de la Tierra, el cual tiene por...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174488 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo pretende mostrar una puesta en escena de la práctica sociológica en la elaboración y desarrollo de políticas públicas. Como objeto de análisis, utilizamos de base el proyecto de Ley de Acceso a la Tierra impulsado y elaborado por la Unión de Trabajadores de la Tierra, el cual tiene por objeto que familias productoras puedan acceder a tierra para vivienda y producción. Buscaremos, mediante este ejercicio, mostrar una de las formas posibles de llevar a cabo la actividad sociológica al interior del diseño y la aplicación de una política pública. |
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