Espacio de Reflexión sobre la Enseñanza en Carreras de Ingeniería | Marzo 2022 : El regreso a los edificios: “lo que va siendo hoy un aula”
En esta edición compartimos una serie de actividades, realizadas en conjunto con la Secretaría de Seguimiento de Actividades Curriculares, como aperturas a pensar las cursadas 2022 tomando como referencia el escenario institucional y lo aprendido en este último periodo de alta experimentación didáct...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Publicacion seriada Boletin |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174446 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En esta edición compartimos una serie de actividades, realizadas en conjunto con la Secretaría de Seguimiento de Actividades Curriculares, como aperturas a pensar las cursadas 2022 tomando como referencia el escenario institucional y lo aprendido en este último periodo de alta experimentación didáctica. En este sentido presentaremos algunas ideas que nos dejó Juana Sancho en su visita remota, sobre escenarios de enseñanza futuros. Ponemos a disposición reflexiones de docentes y estudiantes sobre lo vivido y sobre el porvenir (registrado en un documento y un audiovisual visibles en la página de la facultad). Por otro lado, exponemos cuatro producciones realizadas en los dos talleres realizados como continuidad de las charlas y del relevamiento de opiniones.
Por último, aprovechamos esta edición para presentar un tema que fue tratado por el Sistema de Tutorías durante la pandemia en el marco de las tareas que realizó en su mudanza a la virtualidad. Nos referimos al problema ambiental y su relación con la Ingeniería. |
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