La invención de una cultura escolar folklórica. Maestros, funcionarios intermedios y folklorólogos en la disciplinarización escolar del folklore en Argentina (1920-1970)
El proyecto doctoral aquí presentado busca comprender y explicar la invención de saberes y prácticas escolares asociados a la configuración del folklore como parte de una cultura escolar imaginada y producida por maestros, funcionarios intermedios y folklorólogos, en tanto mediadores culturales que...
Guardado en:
| Autor principal: | Ott, Jonathan Emanuel |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173232 |
| Aporte de: |
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