Acerca de una técnica utilizada en dispositivos grupales de un programa de orientación dirigido a jóvenes escolarizados
En la Universidad de Buenos Aires (Dirección de Orientación al Estudiante de la Secretaría de Asuntos Académicos del Rectorado y Servicio de Orientación Vocacional y Ocupacional de la Facultad de Psicología) desarrollamos programas de Educación para la Orientación, mediante dispositivos grupales, di...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17314 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En la Universidad de Buenos Aires (Dirección de Orientación al Estudiante de la Secretaría de Asuntos Académicos del Rectorado y Servicio de Orientación Vocacional y Ocupacional de la Facultad de Psicología) desarrollamos programas de Educación para la Orientación, mediante dispositivos grupales, dirigidos a alumnos de las escuelas públicas del nivel medio educativo, en convenios y acuerdos con el Ministerio de Educación del GCBA, secretarías de educación de municipalidades, y otros organismos públicos y privados. En el marco de la investigación, P054: “Educación para la Orientación: Proyectos y construcción identitaria de jóvenes escolarizados” (Programación UBACyT 2008-2010), dirigida por la Prof. Dra. Diana Aisenson, se realiza el análisis y revisión de dispositivos y técnicas utilizadas, y la evaluación de los programas. |
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