Apropiación y sentidos otorgados a las redes sociales virtuales
El objetivo principal del presente relato es dar voz y visibilidad al trabajo colaborativo y articulado que hacemos entre docentes y alumnos en el Colegio Nacional Rafael Hernández. Entendemos que “la voz sugiere relaciones: la relación del individuo con el sentido de su experiencia (y, por tanto,...
Guardado en:
| Autores principales: | Marchel, Ana Laura, Mostaccio, Fiorella, Jalo, Marcela Lilian |
|---|---|
| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173021 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Apropiación y sentidos otorgados a las redes sociales virtuales
por: Marchel, Ana Laura -
Escasa apropiación de las redes sociales en la opinón pública : Los registros de las prácticas
por: González, Gustavo Fabián, et al.
Publicado: (2021) -
Sentidos, experiencias y apropiaciones desiguales de Inglés como lengua extranjera en el nivel medio del Gran Buenos Aires
por: Duarte, Paula
Publicado: (2024) -
El trabajador social como educador. Apropiaciones y resistencias en los espacios académicos
por: Raggiotti, Letizia, et al.
Publicado: (2023) -
El celular con diversas funciones, pero escasa apropiación: ciudadanxs no ponen en crisis al poder
por: González, Gustavo Fabián, et al.
Publicado: (2020)