Formando entre incertidumbres: historia de vida de una maestra de la institución educativa San Jose, San Jose del Palmar, Chocó
Para este trabajo hemos utilizado las entrevistas resultado del trabajo de campo que ha venido realizando el docente José A. Castro en su proyecto de investigación “La escuela como Estructura de Acogida: Genealogías y Narrativas de la Violencia en San José del Palmar, Chocó”. El trabajo de campo re...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172929 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Para este trabajo hemos utilizado las entrevistas resultado del trabajo de campo que ha venido realizando el docente José A. Castro en su proyecto de investigación “La escuela como Estructura de Acogida: Genealogías y Narrativas de la Violencia en San José del Palmar, Chocó”.
El trabajo de campo realizado allí también ha contado con la participación de algunos estudiantes El resultado obtenido es la historia de vida de una persona que se encuentra en la institución Educativa San José del Palmar, que nos permite entender su vida, su trabajo, las dinámicas de la comunidad y la experiencia que ha tenido.
A manera de conclusión se plantea que la historia de vida de la profesora Ofelia nos refleja la importancia del proceso de acogida para los sobrevivientes del conflicto armado; de este modo podemos reflexionar sobre el trabajo de los docentes de la institución y de la profesora Ofelia como una persona entregada a su profesión más allá de lo que esta misma le exige, ya que dentro de su historia de vida se muestra ausente el acompañamiento de políticas públicas que les permitan realizar esta labor, sin embargo ella está allí desinteresadamente pensando en los demás y en la formación del otro, sin poner sus intereses personales en primer plano. |
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