Epistemología, metodología y literacidad académica: triada pedagógica para la construcción del planteamiento del problema
La generación de textos académicos tanto de las ciencias llamadas duras como de las ciencias sociales es una de las actividades principales para la demostración de las habilidades adquiridas en un programa educativo. Al mismo tiempo, para los estudiantes de maestría o doctorado, incluso licenciatura...
Guardado en:
| Autores principales: | Flores Moreno, Carmen Leticia, Conde Flores, Alberto |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171692 |
| Aporte de: |
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