La enseñanza de la lógica con el uso de problemas

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Algo que llama la atención a menudo en los estudiantes que asisten a cursos introductorios de Lógica en el primer año de la Facultad de Humanidades, es su poca disposición a realizar deducciones. Es como si la facultad de deducir no les fuera útil o no tuviesen interés en ella. La poca práctica tien...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ertola Biraben, Rodolfo Cristian
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Humanidades
Filosofía
lógica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17128
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.168/ev.168.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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