Geografía y transformación con inteligencia territorial: investigación-acción y transposición didáctica

El presente trabajo refiere a concepciones teóricas de la Geografía, la Transformación y la Inteligencia Territorial (Girardot, 2009) como perspectivas y como herramientas útiles y articuladas para trabajar en la escuela en el marco de procesos de transposición didáctica (Chevallard,1991). Se articu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bozzano, Horacio Rodolfo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Geografía
Investigación-Acción-Participativa
Transformación con Inteligencia Territorial
Transposición didáctica
Geo-transformare
Diálogos de saberes
Investigation-Participative-Action
Transformation with Territorial Intelligence
Didactic Transposition
Knowledge Dialogues
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170969
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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