Referencias como recurso estratégico en la enseñanza de la natación

Esta ponencia tiene como intención realizar una conceptualización, caracterización y ejemplificación del recurso “Referencias”, utilizado por los profesores en la enseñanza de la natación, para permitir que los alumnos utilizando esa información construyan su propia natación, teniendo parámetros cla...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Domínguez, María Eugenia, Rey Trombini, Andrea
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170657
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Descripción
Sumario:Esta ponencia tiene como intención realizar una conceptualización, caracterización y ejemplificación del recurso “Referencias”, utilizado por los profesores en la enseñanza de la natación, para permitir que los alumnos utilizando esa información construyan su propia natación, teniendo parámetros claros referenciales en donde apoyarse.