Cursada virtual: nuevas formas de relaciones y aprendizajes
En el siguiente escrito trataremos sobre cómo fue continuar con la formación universitaria de grado, cursando materias tanto prácticas, como teóricas, en un contexto de aislamiento social y preventivo obligatorio, a causa de un virus mortal para muches, el Covid-19. Principalmente compartiremos nues...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170525 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el siguiente escrito trataremos sobre cómo fue continuar con la formación universitaria de grado, cursando materias tanto prácticas, como teóricas, en un contexto de aislamiento social y preventivo obligatorio, a causa de un virus mortal para muches, el Covid-19. Principalmente compartiremos nuestra experiencia de cursar el eje natación 2 de modo virtual, que nos cruzó como compañeras, las dificultades que nos interpelaron en esta nueva modalidad, tomando en cuenta las diferencias tecnológicas, habitacionales, laborales, familiares, experiencias previas en lo virtual y lo presencial de nosotras como estudiantes; como así también los nuevos beneficios para progresar en la carrera y desandar los nuevos paradigmas emocionales que esta situación mundial nos puso delante. |
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