Nueva normativa en materia de educación a distancia en Argentina : Parte 2
Como señalamos en la primera entrega, la Resolución 2599/23 modificó la Resolución anterior de 2017, Resolución 2641E/17. En la comparación hay un gran porcentaje de similitud pero el sentido cambia fuertemente el modelo. En este artículo se profundizan sobre los cambios en las definiciones de la ed...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169841 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Como señalamos en la primera entrega, la Resolución 2599/23 modificó la Resolución anterior de 2017, Resolución 2641E/17. En la comparación hay un gran porcentaje de similitud pero el sentido cambia fuertemente el modelo. En este artículo se profundizan sobre los cambios en las definiciones de la educación a distancia, las actividades académicas virtuales sincrónicas y la reconceptualización de las carreras, evaluadas como presenciales o a distancia. |
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