Aprendizaje basado en gamificación
Este trabajo considera el concepto de gamificación o ludificación como una herramienta que utiliza los principios del juego para mejorar la motivación y el compromiso de los estudiantes con su aprendizaje. Las actividades gamificadas tienen una alta capacidad de retención memorística y permiten la c...
Guardado en:
| Autores principales: | Villafán, Luis, Linares, Édgar |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168254 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La gamificación en la educación superior: una revisión de la literatura
por: Tanevitch, Andrea Matilde, et al.
Publicado: (2023) -
Metagame: Un juego de Ciencia Ciudadana
por: Pravisani, Santiago Danilo
Publicado: (2017) -
Micro Charla ED 8 2021
por: Ahmad, Tamara, et al.
Publicado: (2024) -
Empleo de aprendizaje basado en juegos y técnicas de gamificación en el ámbito universitario
por: Vera, Pablo Martín, et al.
Publicado: (2015) -
Una revisión sistemática de la literatura sobre gamificación en el nivel superior
por: Salguero, Sergio, et al.
Publicado: (2024)