Diplomatura en Género y DDHH: construyendo herramientas colectivas en contexto de encierro
En la ponencia que presento en esta oportunidad busco exponer la experiencia concreta de la Diplomatura en Género y Derechos Humanos realizada en las Unidades Penitenciarias N° 8 de Los Hornos, N° 51 de Magdalena y en la Unidad N° 32 de Florencio Varela. Esta última específicamente en los pabellones...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168165 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En la ponencia que presento en esta oportunidad busco exponer la experiencia concreta de la Diplomatura en Género y Derechos Humanos realizada en las Unidades Penitenciarias N° 8 de Los Hornos, N° 51 de Magdalena y en la Unidad N° 32 de Florencio Varela. Esta última específicamente en los pabellones de diversidad. Esta exposición se enmarca en mi beca UNLP de investigación “Organización colectiva en torno a espacios educativos en Unidades Penales de mujeres en La Plata” radicada en el Laboratorio de Estudios Culturales y Sociales de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
Mi propuesta de investigación tiene como objetivo general analizar los procesos de organización colectiva en torno a la educación en las Unidades Penitenciarias (UP de ahora en adelante) de mujeres de la ciudad de La Plata. En este sentido, la experiencia de la Diplomatura en Géneros y DDHH impulsada por la Universidad Nacional de La Plata de la cual fui docente del primer tramo en la Unidad 32 y del tercero en la Unidad 8, se ubica dentro de las experiencias educativas en cárceles que considero fundamental para la construcción de espacios colectivos como así también para acercar la universidad a personas que no hayan necesariamente culminado estudios secundarios.
En esta ponencia me focalizaré en dos cuestiones. En primer lugar, expondré los objetivos y contenidos específicos de la Diplomatura en las UP mencionadas. En segundo lugar, analizaré las implicancias y beneficios de esta novedosa experiencia de la UNLP desde la perspectiva de quienes la atraviesan. Por último, antes de iniciar me parece importante describir brevemente mi posicionamiento como militante en contexto de encierro, en la organización social Atrapamuros, ante el modelo de intervención que creemos debe desarrollarse en las cárceles en términos educativos. |
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