La identificación de barreras y la construcción de apoyos en el trabajo colaborativo con un equipo escolar de matemática del nivel secundario
En este capítulo presentamos algunas reflexiones y análisis en torno a un recorrido de estudio, intercambio e investigación que realizamos en el nivel secundario de una escuela privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El grupo de trabajo estuvo conformado por investigadores, algunos de los cua...
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| Autores principales: | Grimaldi, Verónica, Cobeñas, Pilar, Novembre, Andrea, Trillini, Paula, Tedesco, Gladys, Chaufan, Martín |
|---|---|
| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167513 |
| Aporte de: |
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