La revaloración de la matemática en el contexto de la pandemia del COVID-19
Desde el inicio de la emergencia sanitaria debida a la pandemia de COVID-19, numerosos conceptos matemáticos ingresaron en todos los hogares del mundo y se volvieron de uso común. Por ejemplo, un tema de interés fue conocer el tiempo en el que se duplicaban los contagiados, de modo de poder predecir...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167486 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Desde el inicio de la emergencia sanitaria debida a la pandemia de COVID-19, numerosos conceptos matemáticos ingresaron en todos los hogares del mundo y se volvieron de uso común. Por ejemplo, un tema de interés fue conocer el tiempo en el que se duplicaban los contagiados, de modo de poder predecir la ocupación de camas y los requerimientos de cuidados intensivos en los hospitales. Decidimos abordar esos conceptos matemáticos y explicarlos en el marco de la pandemia. Describimos, además, la utilización de modelos matemáticos y presentamos un breve análisis de resultados en nuestro país. |
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