| Sumario: | La presente ponencia trata acerca del vínculo que se establece entre el deporte, la educación y el derecho, y de cómo se "naturaliza" esta relación. Así como los valores atribuidos al deporte como un medio para lograr la socialización, la integración y el desarrollo humano integral, y el aprendizaje de actitudes y valores que, se cree, es constitutiva a su práctica. Problematizando y poniendo en tensión estas afirmaciones y conceptos que históricamente prevalecieron entre estos tres. Anteponiendo a esto la retórica de que el deporte no es educativo por si mismo y su valor formativo depende de la intencionalidad y fines con lo cual es puesto en práctica.
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