Capacitación docente en odontología

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A partir de la implementación de una Reforma Curricular en el año 1994, la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata se encuentra organizada en torno a un modelo que transformó profundamente las prácticas institucionales de enseñanza y aprendizaje, y consecuentemente el proyecto...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medina, María Mercedes, Ros, Mónica Gabriela, Coscarelli, Nélida Yolanda, Tomas, Leandro Juan, Saporitti, Fernando Omar, Papel, Gustavo Omar, Tissone, Sebastián Enrique, Tapia, Gabriela Edith, Salvatore, Luis Alberto, Seara, Sergio Eduardo, Bustichi, Gabriela Susana, Bander, Melina Priscila, Lozano, Silvina Alejandra, Conte, Cecilia Paola, Pérez, Alexandra Valeria, Sorino, Tomás, Benítez, Pablo Emmanuel, Miralles, Agustín Esteban, Rueda, Leticia Argentina
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Odontología
Formación de docentes
Formación profesional
Educación superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166449
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:A partir de la implementación de una Reforma Curricular en el año 1994, la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata se encuentra organizada en torno a un modelo que transformó profundamente las prácticas institucionales de enseñanza y aprendizaje, y consecuentemente el proyecto de formación de los futuros profesionales. Estas transformaciones, implican un replanteo del rol docente que las acompañe y que sólidamente institucionalizadas se basan en valoraciones, hábitos, creencias y modos de comportamiento que han sido consolidados por el accionar y la experiencia que el docente ha desarrollado en la institución educativa.

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