Características personales y familiares que condicionan al rendimiento académico de los alumnos de la FOLP

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Este trabajo consistió en un estudio transversal de tipo descriptivo tratando de caracterizar al alumno de odontología, con el propósito de orientar el uso de nuevas técnicas y métodos que lo favorezcan en el desarrollo de la carrera elegida y guiar los propósitos curriculares. El objetivo fue evalu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medina, María Mercedes, Ros, Mónica Gabriela, Coscarelli, Nélida Yolanda, Tomas, Leandro Juan, Saporitti, Fernando Omar, Papel, Gustavo Omar, Tissone, Sebastián Enrique, Tapia, Gabriela Edith, Salvatore, Luis Alberto, Seara, Sergio Eduardo, Bustichi, Gabriela Susana, Bander, Melina Priscila, Lozano, Silvina Alejandra, Conte, Cecilia Paola, Pérez, Alexandra Valeria, Sorino, Tomás, Benítez, Pablo Emmanuel, Miralles, Agustín Esteban, Rueda, Leticia Argentina
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Odontología
Rendimiento académico
Antecedentes
Familia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166446
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Este trabajo consistió en un estudio transversal de tipo descriptivo tratando de caracterizar al alumno de odontología, con el propósito de orientar el uso de nuevas técnicas y métodos que lo favorezcan en el desarrollo de la carrera elegida y guiar los propósitos curriculares. El objetivo fue evaluar la relación entre el rendimiento académico y los antecedentes familiares y personales de los alumnos de la FOLP. El universo lo constituyeron los estudiantes que cursaron segundo y tercer año en el 2017 y en el 2018.

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