Género, patriarcado, binarismo y androcentrismo: algunas categorías de análisis para observar las relaciones sociales con lentes violetas
En el capítulo anterior reflexionamos sobre la importancia que tiene la Educación Sexual Integral, abordada desde una perspectiva de géneros y de derechos, para poder reconocer, revisar y transformar las desigualdades y violencias por razones de género. En este, nos interesa presentar algunos conce...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166203 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el capítulo anterior reflexionamos sobre la importancia que tiene la Educación Sexual Integral, abordada desde una perspectiva de géneros y de derechos, para poder reconocer, revisar y transformar las desigualdades y violencias por razones de género.
En este, nos interesa presentar algunos conceptos desarrollados por los estudios de género que nos pueden ayudar a comprender mejor el origen de esas desigualdades y violencias, y cómo a partir de una lectura social de la diferencia sexual se construyeron, sostuvieron y reprodujeron formas jerarquizadas de ordenar el mundo, la vida íntima y también la pública. Estos son: género (roles y estereotipos de género), patriarcado, binarismo y androcentrismo. |
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