Universidad e investigación : Un análisis del Programa de Incentivos a los docentes investigadores en el Departamento de Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

La presente ponencia se propone analizar el proceso de implementación del Programa de Incentivos (PI) en el Departamento de Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) desde las perspectivas de los actores. A partir...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Macario, Paula Lucía
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16469
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/8o-ca-y-3o-la-efyc/descargables/universidad-e-investigacion-un-analisis-del-programa-de-incentivos-a-los-docentes-investigadores-en-el-departamento-de-educacion-fisica-de-la-facultad-de-humanidades-y-ciencias-de-la-educacion/at_download/file
Aporte de:
Descripción
Sumario:La presente ponencia se propone analizar el proceso de implementación del Programa de Incentivos (PI) en el Departamento de Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) desde las perspectivas de los actores. A partir de considerar las situación de la disciplina en relación a la investigación previa al PI, el trabajo analiza las estrategias y cursos de acción desarrollados por el Departamento, así como las condiciones generadas, para dar respuesta a las exigencias y requisitos de un Programa que se presenta homogéneo para todas las disciplinas. Asimismo analiza las modificaciones problemas y dificultades, que los docentes perciben, a nivel departamental, a nivel personal -efectos en su actividad académica y de investigación– y a nivel disciplinar.