Usos y apropiaciones de los cursos masivos, abiertos y en línea (MOOC) en Argentina: un análisis cualitativo desde la perspectiva de sus participantes

Esta tesis doctoral se centra en el estudio de los usos y apropiaciones de los MOOC (Cursos en línea masivos y abiertos) por parte de docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en Argentina, durante el periodo comprendido entre 201...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez, María Ximena
Otros Autores: Murolo, Norberto Leonardo
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Comunicación Social
MOOC
Universidad Nacional de Quilmes
Universidad Nacional de La Plata
Usos y apropiaciones
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164639
https://doi.org/10.35537/10915/164639
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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