En-tender los textos : ¿Tender a qué? Construyendo categorías sociales; el foco: la enseñanza de los deportes

En este momento de la investigación, el equipo se encuentra trabajando en el análisis y categorización de entrevistas realizadas a entrenadores destacados de nuestro país; paralelamente se está realizando el mismo trabajo metodológico en investigaciones sobre la enseñanza de los deportes y a su vez...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giles, Marcelo Gustavo, Cruz, María E. de la, Montenegro, Juan P., Montoby, Lucas Martín, Viñes, Nicolás
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16460
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/descargables/en-tender-los-textos-bftender-a-que-construyendo-categorias-sociales-el-foco-la-ensenanza-de-los-deportes
Aporte de:
Descripción
Sumario:En este momento de la investigación, el equipo se encuentra trabajando en el análisis y categorización de entrevistas realizadas a entrenadores destacados de nuestro país; paralelamente se está realizando el mismo trabajo metodológico en investigaciones sobre la enseñanza de los deportes y a su vez se está trabajando en fichajes y categorización de textos técnicos específicos de la enseñanza de los deportes. Este trabajo presentará el estado de avance actual con respecto a las categorías sociales relevadas en el trabajo de los fichajes; fichajes que fueron realizados sobre un total de 20 libros y 18 textos referidos a 10 deportes. A partir de este trabajo hemos podido detectar, hasta este momento, 4 categorías sociales: Etapas evolutivas, Fases del aprendizaje, Fases de la enseñanza y Talento Natural. En el desarrollo del trabajo entonces, expondremos el contenido de cada una de las categorías sociales, y los análisis que hemos construidos a partir de las mismas.