Literaturas indígenas en el Ciclo Orientado de la escuela secundaria en el AMBA

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Este trabajo indaga en la inclusión de literatura de pueblos originarios en el Ciclo Orientado de la escuela secundaria en la región del AMBA, considerando que su lectura constituye un contenido explicitado en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios y que, por consiguiente, figura en los diseños cur...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, Mariana Lila
Otros Autores: Hoz, Gabriela Mónica Beatriz
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Educación
Enseñanza de la literatura
Literatura indígena
Prácticas de enseñanza literaria
Escuela secundaria
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164339
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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