Tecnologías disruptivas y aulas emergentes en el nivel medio y superior en el contexto de la UNRN

A partir del contexto de pandemia, los docentes de los diferentes niveles educativos nos encontramos frente a la necesidad de rediseñar espacios, procesos, y formas de interacción involucradas en la enseñanza y aprendizaje. Así también, fue necesario revisar y repensar aspectos vinculados al diseño...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lovos, Edith, Goin, Martin, Marin, Alejandra, Verdun, Noelia, Basciano, Ivan, Salas, Milagros
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164123
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