Proyecto de innovación para el fortalecimiento de las capacidades de producción del conocimiento en el proceso de leer y escribir : Taller de lectura y escritura académica para estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Avellaneda

El presente Trabajo Final Integrador plantea una propuesta de innovación a partir del diseño de un Taller de lectura y escritura académica optativo extracurricular para les estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Avellaneda que hayan cursado el segundo año de la ca...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cherro, Gabriela Inés
Otros Autores: Suárez, Graciela
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación
Enfermería
Producción del conocimiento
Lectura y escritura académica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163802
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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