Humanidades | Tomo I

Contenidos: Juan P. Ramos. — La educación de los adultos en Inglaterra Pablo A. Pizzurno. — La escuela normal, el maestro y la educación popular E. Romero Brest. — Papel de la educación física, en la ética social Lidia Peradotto. — La función de la Universidad W. Keiper. — El problema de la ed...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Formato: Publicacion seriada Edicion de revista
Lenguaje:Español
Publicado: 1921
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163776
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Descripción
Sumario:Contenidos: Juan P. Ramos. — La educación de los adultos en Inglaterra Pablo A. Pizzurno. — La escuela normal, el maestro y la educación popular E. Romero Brest. — Papel de la educación física, en la ética social Lidia Peradotto. — La función de la Universidad W. Keiper. — El problema de la educación estética en la enseñanza secundaria Saúl Taborda. — La nueva conciencia histórica Coriolano Alberini. — Introducción a la axiogenia Benjamín Taborda. José Gabnel — Ideas para una nueva teoría de la Ciencia Carlos Jesinghaus. — El sistema de los problemas psicológicos Enrique Mouchet. — El lenguaje interior Alfredo Fnanceschi. — Logística A. A. Jascalevich. — Uña introducción a la historia de la psicología Arturo Marasso Rocca. — Luis Martín de la Plaza. Rafael Alberto Arrieta. — Acerca de Shakespeare Juan Chiabra. — De illustribus scriptoribus latinis Leopoldo Longhi. — El origen de la tragedia Carmelo M. Bonet. — La enseñanza del castellano Héctor Ripa Alberdi. — Al margen del ambiente literario E. L. Figueroa. — El Arcipreste Rómulo D. Carbia. — El Dean Funes plagiario Alberto Padilla. — Instrucciones de los diputados por Tucumán, a la Asamblea de 1813 Manuel Pinto. — Juan de Solorzano y Pereyra Eduardo J. Bullrich. — La educación en la constitución Alemana de 11 de Agosto de 1919 Nicolás Besio Moreno. — El profesorado de enseñanza secundaria en matemáticas, en la Argentina. José Rezzano. — La organización del trabajo escolar de acuerdo con nuevos principios R. Lehmann - Nitsche. — La antropología en la enseñanza universitaria argentina Alfredo D. Calcagno. — Estudio anamnésico del educando Luis Morzone. — Enseñaba de niños anormales Victorio M. Delfino. — Educación moderna León B. Glanzer. — El dibujo A. Isaac Bassani (hijo). — Puntos de vista. <i>Documentos</i> Publicación de “Humanidades”.—Memoria de la Facultad correspondiente al curso 1920-21, elevada por el decano Dr. Ricardo Levene. — Nota sobre la reforma del plan de Estudios. — Nuevo plan de estudios sancionado por el H. C. S. — Presupuesto de la Facultad. -— Cursos de vacaciones para perfeccionamiento de maestros. — Profesores extranjeros. — Biblioteca. — Programas intensivos. — Ordenanzas sobre ingreso, práctica de la enseñanza, seminario, metodología especial y lectura de textos fundamentales. — Cursos libres de cultura general. <i>Secciones de la Facultad</i> Seminarios de Historia Americana, Ciencia de la Educación y literatura Argentina a cargo de los profesores Rómulo D. Carbia, Guillermo Keiper y Alfonso Corti. — Síntesis de la memoria del Director de la Escuela Graduada Anexa, Dr. Luis Pelliza. — Memoria del Jefe de los laboratorios, Dr. Alfredo D. Calcagno.