Verbos derivados de saber y decir como marcadores discursivos en fragmentos descriptivos de la conversación coloquial

En el presente capítulo, nos proponemos identificar los marcadores discursivos derivados de los verbos “saber” y “decir” en los fragmentos descriptivos del corpus ECAr (Español Coloquial de Argentina) e indagar acerca de su contribución pragmática. En primer lugar, se buscaron fragmentos descriptivo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Andreau, Laura Elena, Gagliardi, Lucas, Álvarez Garriga, Dolores, Zanfardini, Lucía
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) 2020
Materias:
Letras
verbos
marcadores discursivos
conversación coloquial
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/162256
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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