Exploración pedagógica en el campo de la performance musical a partir del empleo de un juego didáctico: Persona Sobre el Escenario

En este artículo se describe un juego didáctico con valor proyectivo: Persona Sobre el Escenario (PSE-JD), un instrumento destinado a poner de manifiesto el modo en que se posiciona cada performer al realizar su autoevaluación y los conflictos internos que surjen a partir de ello. Se realizó una pru...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Conti, Gabriela, Díaz, Alberto, Blake, Mariano
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Música
juego didáctico
pedagogí
Autoevaluación
vínculo didáctico
performance musical
didactic game
pedagogy
self-evaluation
didactic relation
music performance
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161676
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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