Diseño de objetos interactivos para la enseñanza de la lógica

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Introducción al pensamiento científico (IPC) se presenta como una materia en la cual se analiza la actividad científica, por esta razón, dado el rigor argumentativo que ello presupone, dicho análisis implica el manejo de elementos mínimos de lógica proposicional como apoyatura del curso. Ahora bien,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrionuevo, Sergio
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Humanidades
Filosofía
Enseñanza
Lógica
Filosofía de la ciencia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16148
http://viijif.fahce.unlp.edu.ar/programa/ponencias/BARRIONUEVO%20Sergio.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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