Intervenciones en entornos digitales apertura para el espacio psíquico
El presente escrito surge como acercamiento al trabajo en el programa de extensión UPAMI (Universidad Para Adultos Mayores Integrados) en contexto de pandemia. El mismo se viene desarrollando desde el 2009 en convenio con la obra social PAMI y la Facultad de Psicología de la UNLP llevando a cabo tal...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161426 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente escrito surge como acercamiento al trabajo en el programa de extensión UPAMI (Universidad Para Adultos Mayores Integrados) en contexto de pandemia. El mismo se viene desarrollando desde el 2009 en convenio con la obra social PAMI y la Facultad de Psicología de la UNLP llevando a cabo talleres de memoria y estimulación cognitiva, que promueven la ejercitación intelectual y el acompañamiento de los procesos psíquicos de las personas mayores. Este programa se encuentra situado en el trabajo de extensión de la Facultad de Psicología, permitiendo visualizar el ejercicio de la profesión en el ámbito socio comunitario, brindado especial atención al trabajo en prevención y promoción de la salud mental en el trabajo con personas mayores dentro del contexto de la pandemia covid 19; esta situación nos convocó a reestructurar nuestra modalidad de trabajo para la creación de un nuevo espacio; debiendo migrar a un entorno virtual el cuál se fue perfeccionando en una toma de decisiones activas en conjunto con los participantes. En los talleres de este espacio convergen actividades que privilegian la ejercitación de la memoria, la estimulación cognitiva y el abordaje psicoanalítico vinculado a los aportes del campo de la psicogerontología. Antes del contexto de pandemia los talleres se llevaban a cabo de manera presencial en los lugares dependientes de PAMI y la Facultad, situados en las sedes de La Plata, Berisso, Cañuelas, Los Hornos, el centro de vinculación con la comunidad de la facultad de psicología y la Biblioteca Pública de la UNLP. Donde se trabaja con grupos mixtos de diversos niveles socioeconómicos, intelectuales y generacionales. Los talleres son coordinados por una psicóloga y una observadora, ambas atentas a las problemáticas de los diversos procesos de envejecer. Formando una dupla que trabaja colaborativamente, en busca de compartir puntos de vista y acordar los abordajes para cada uno de los grupos (Cheppi & Liendo, 2019). Una de las novedades que nos permitió el uso de la tecnología es la conexión en simultáneo de participantes de diferentes ciudades a nivel nacional, enriqueciendo el espacio con nuevas realidades al intercambio. Los grupos se fueron modificando para poder sortear las diversas problemáticas de la comunidad, no solamente desde la alfabetización digital, sino también el acompañamiento de los diversos procesos de envejecimiento (Rozitchner, 2012) en un contexto con grandes movimientos desde lo emocional y lo libidinal, así también como la búsqueda de nuevos posibles. El particular contexto histórico con envergadura a nivel global, se presenta y atraviesa a cada uno de los sujetos como un momento a ser elaborado en la propia historia vital. Las propuestas que se llevaron a cabo en el taller entre el 2020 - 2021 son en esta medida, espacios para la subjetivación, la configuración de la identidad y la reformulación de proyectos en una nueva temporalidad. La tarea que convoca a los participantes los insta a crear y sublimar entre lo grupal y lo individual. Siendo que estos se volcaron hacia la búsqueda de intereses propios y el conocimiento de si ; posibilitando una ganancia para el ideal del yo al permitir trabajar nuevos sentidos y las significaciones que ponen en juego para que el yo pueda asumirse como envejecente (Petriz, 2005). |
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