Interrelações da gestão do conhecimento para a educação universitária: uma revisão bibliográfica

A universidade, por meio da educação, visa promover a autonomia de seus discentes na construção do conhecimento. Ao conceber-a em um fluxo contínuo de significações e ressignificações do próprio conhecimento na universidade, identifica-se contribuições da gestão do conhecimento, como um facilitador...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lopes de Almeida, Arielle, Martins Damian, Ieda Pelógia
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2023
Materias:
Bibliotecología
Gestão do conhecimento
Educação universitária
Ensino-aprendizagem
Revisão bibliográfica
Aprendizagem organizacional
Knowledge management
University education
Teaching-learning
Organizational learning
Bibliographic review
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160374
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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