El problema de la clasificación de objetos culturales, la formación en artes y la perspectiva decolonial
Los géneros y estilos audiovisuales representan categorías de singular importancia para reflexionar sobre la producción, circulación y recepción de los audiovisuales. El problema de la clasificación de los objetos culturales es de insondable profundidad, en la medida en que ahí convergen aspectos on...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160339 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los géneros y estilos audiovisuales representan categorías de singular importancia para reflexionar sobre la producción, circulación y recepción de los audiovisuales. El problema de la clasificación de los objetos culturales es de insondable profundidad, en la medida en que ahí convergen aspectos ontológicos relativos a la definición de qué son los objetos -su origen, génesis-, uso o funcionamiento social, aspectos interpretativos, valorativos, formales y tecnológicos. En la reflexión sobre la formación en artes, la cuestión de las categorías y los sistemas de clasificación constituyen un tópico insoslayable, que adquiere nuevas resonancias al ser considerado desde una perspectiva decolonial, ya que brinda elementos para desnaturalizar formas culturales determinadas por aspectos históricos, ideológicos, sociales, etc. Aportes significativos en la indagación sobre el sentido de la formación y producción de conocimiento en artes en la contemporaneidad. |
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