Lenguajes que se intersectan: literatura, fotografía y género en la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria
En el presente trabajo realizaremos un análisis de las posibilidades didácticas que ofrece el lenguaje fotográfico para la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria. Consideramos la fotografía porque resulta una dimensión poco explorada al trabajar el vínculo entre la literatur...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159751 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente trabajo realizaremos un análisis de las posibilidades didácticas que ofrece el lenguaje fotográfico para la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria. Consideramos la fotografía porque resulta una dimensión poco explorada al trabajar el vínculo entre la literatura y los otros lenguajes artísticos, una relación que los diseños curriculares de las materias Prácticas del Lenguaje y Literatura proponen para el trabajo con la literatura en las aulas. |
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