Percepções docentes sobre museus virtuais no âmbito da mediação da informação e da aprendizagem

Mostrar todas las versiones(3)

Esta pesquisa apresenta um estudo acerca dos usos e mediação da informação por meio dos museus virtuais. Reflete sobre esse ambiente informacional como recurso pedagógico inovador para o ensino-aprendizagem na escola. Nessa perspectiva, objetiva compreender a percepção dos docentes sobre os museus v...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Teixeira Chaves, Italo, Cavalcante, Lidia Eugenia
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2023
Materias:
Bibliotecología
Mediação da informação
Mediação pedagógica
Museus virtuais
Ensino
Aprendizagem
Brasil
Information mediation
Pedagogical mediation
Virtual museums
Teaching
Learning
Brazil
Mediación de la información
Mediación pedagógica
Museos virtuales
Enseñanza
Aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158599
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares