Desaprender a aprender, y aprender toda la vida: aprender con otros y de otros : Inclusión del aprendizaje ubicuo, mediante el u-learning en la enseñanza y aprendizaje del derecho
La profesión de abogado necesita ser adecuada a las necesidades del siglo XXI. Necesidades que son cambiantes en acuerdo a las problemáticas sociales, que fluctúan rápidamente. La formación que deben llevar a cabo los alumnos debe ser flexible y adecuada a las demandas sociales. He aquí entonces qu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158528 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La profesión de abogado necesita ser adecuada a las necesidades del siglo XXI. Necesidades que son cambiantes en acuerdo a las problemáticas sociales, que fluctúan rápidamente.
La formación que deben llevar a cabo los alumnos debe ser flexible y adecuada a las demandas sociales. He aquí entonces que los aprendizajes deben adecuarse a los contextos y las herramientas que se utilicen deben encontrarse en sintonía a los elementos cotidianos.
El aprendizaje ubicuo se asocia al aprendizaje formal, informal, experimental y situado. Se desarrollan las capacidades de comprensión sociológica y cultural de diversos ambientes. Todos pasamos a ser usuarios, alumnos y profesores.
El aprendizaje ubicuo colabora en el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas, esenciales para subsistir y reciclarse en el mundo profesional.
Sobre estas cuestiones y reflexiones versará esta ponencia. |
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