Listados y microfilms: la experiencia del Programa de Reparación de Legajos en la FAHCE
En el año 2017 desde la Secretaría Académica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) se tomó la iniciativa de conformar un equipo que llevara adelante la tarea de reparación de legajos sobre quienes fueron detenides y desaparecides en el marco del accionar del terrorismo de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158444 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el año 2017 desde la Secretaría Académica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) se tomó la iniciativa de conformar un equipo que llevara adelante la tarea de reparación de legajos sobre quienes fueron detenides y desaparecides en el marco del accionar del terrorismo de Estado y que a la vez tuvieran alguna clase de pertenencia institucional con la FaHCE.
Este proceso tuvo varias etapas: la elaboración de la lista de quienes fueron les estudiantes, docentes y no docentes, la búsqueda de información institucional y militante de elles, el contacto con sus familiares, compañeres y amigues, la organización del acto conmemorativo y de entrega de los legajos reparados. En este breve escrito se propone dar cuenta de parte de la experiencia de las becarias que llevaron adelante gran parte de las tareas enumeradas. |
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