Dieser, M. P., & Sanz, C. V. (2023). Autorregulación del aprendizaje, estrategias de participación y rendimiento académico: Un estudio de su relación en comunidades virtuales de indagación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dieser, María Paula, y Cecilia Verónica Sanz. Autorregulación Del Aprendizaje, Estrategias De Participación Y Rendimiento Académico: Un Estudio De Su Relación En Comunidades Virtuales De Indagación. 2023.
Cita MLA (8a ed.)Dieser, María Paula, y Cecilia Verónica Sanz. Autorregulación Del Aprendizaje, Estrategias De Participación Y Rendimiento Académico: Un Estudio De Su Relación En Comunidades Virtuales De Indagación. 2023.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.