El teatro en las aulas de derecho
En este trabajo compartiremos una experiencia áulica concreta basada en la inclusión del teatro, como parte de las artes, en las clases de Derecho Penal. De la propuesta remarcaremos las ventajas que creemos que conlleva de acuerdo a las conclusiones derivadas de la neuroeducación, especialmente en...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158202 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo compartiremos una experiencia áulica concreta basada en la inclusión del teatro, como parte de las artes, en las clases de Derecho Penal. De la propuesta remarcaremos las ventajas que creemos que conlleva de acuerdo a las conclusiones derivadas de la neuroeducación, especialmente en cuanto a la generación de emociones. Asimismo comprenderemos al teatro en el aula como un juego que además implica fortalecer las herramientas pedagógicas debido al trabajo en grupo y el ejercicio. |
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