Análisis del comportamiento infantil basado en la escala de Frankl durante la atención odontológica

Introducción: El éxito de la Odontopediatría depende, no sólo de las habilidades del profesional en cuanto a la técnica operatoria, sino también de la capacidad que posea de conseguir cooperación por parte de los pacientes. El miedo está catalogado dentro de las seis emociones básicas del ser humano...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Levalle, María José, Rimoldi, Marta Lidia, Mazzeo, Dominga María Asunción, Ruiz, Miriam Ester, Hernández, Sandra Fabiana, Lambruschini, Vanessa Andrea, Silingo, Mariana Carolina, Gómez, Betiana, Masciotro, Guillermina, Araos, Paola Victoria, Mazzeo, María Luján, Iriquin, María Victoria, Migone, Mariana, Nucciarone, Milena
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157000
Aporte de:
Descripción
Sumario:Introducción: El éxito de la Odontopediatría depende, no sólo de las habilidades del profesional en cuanto a la técnica operatoria, sino también de la capacidad que posea de conseguir cooperación por parte de los pacientes. El miedo está catalogado dentro de las seis emociones básicas del ser humano junto a la tristeza, ira, alegría, sorpresa y el asco. Por muchos años el miedo ha sido reconocido como una fuente de problemas en el manejo de la conducta del paciente infantil en la situación odontopediátrica. Frankl y Wright describieron por primera vez las distintas formas de comportamiento del paciente pediátrico en el consultorio odontológico, clasificándolos en cuatro tipos de acuerdo al grado de respuesta conductual.