Violencias sexo-genéricas en los primeros vínculos adolescentes: repensando los aportes de la ESI
El Proyecto I+D Bienal 2020 titulado «Noviazgos adolescentes: análisis de las violencias contra las mujeres en jóvenes de 14 a 18 años» tiene como propósito caracterizar los tipos y modalidades de violencias contra las mujeres identificadas y/o padecidas por estudiantes de entre 14 y 18 años del niv...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156897 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El Proyecto I+D Bienal 2020 titulado «Noviazgos adolescentes: análisis de las violencias contra las mujeres en jóvenes de 14 a 18 años» tiene como propósito caracterizar los tipos y modalidades de violencias contra las mujeres identificadas y/o padecidas por estudiantes de entre 14 y 18 años del nivel secundario y por cursantes de primer año de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de La Plata.
A los fines del presente trabajo nos enfocaremos en la inclusión de la Educación Sexual Integral (ESI) en las escuelas indagadas, comprendiendola como una herramienta analítica y política clave no sólo en materia de cuidado de los derechos sexuales y (no) reproductivos sino de promoción de la igualdad de trato y oportunidades para todas las personas y de visibilización, prevención y erradicación de las violencias contra las mujeres desde la comunidad educativa. |
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