Estimación del tiempo en el diseño de actividades educativas digitales
Durante la pandemia se dio el pasaje obligado y repentino de un modelo educativo en el que el uso de las pantallas era secundario a uno en el cual docentes y estudiantes tuvieron que incorporar a sus clases cuestionarios en línea, videoconferencias, plataformas digitales, herramientas de creación/ed...
Guardado en:
| Autores principales: | Dimase, Matías, Boscoscuro, Víctor, Di Cicco, Carlos, Ahmad, Tamara, Russo, Claudia Cecilia, Sinde, Natalia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156004 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Estimación del tiempo en el diseño de actividades educativas digitales
por: Dimase, Matías, et al.
Publicado: (2023) -
Estimación del tiempo en el diseño de actividades educativas digitales
por: Dimase, Matías, et al.
Publicado: (2023) -
Literatura infantil en línea: parte 1
por: Scorians, Erica Elena, et al.
Publicado: (2019) -
Plataforma móvil: un avance indispensable para la operatividad y eficiencia de las subastas electrónicas
por: Lozano, Matías Alberto
Publicado: (2023) -
HISTOFOLP-App educativa
por: Ogas, Cintia Soledad, et al.
Publicado: (2020)