Docencia Virtual, un recurso educativo de UNLVirtual
En el presente trabajo analizamos Docencia Virtual como recurso educativo para docentes y gestores académicos de la comunidad UNL. Se trata de uno de los micrositios del ecosistema de plataformas de UNLVirtual que, desde 2020 ha ampliado y diversificado sus destinatarios. El nuevo contexto tecnológi...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155129 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente trabajo analizamos Docencia Virtual como recurso educativo para docentes y gestores académicos de la comunidad UNL. Se trata de uno de los micrositios del ecosistema de plataformas de UNLVirtual que, desde 2020 ha ampliado y diversificado sus destinatarios. El nuevo contexto tecnológico, comunicacional y pedagógico universitario plantea la necesidad de un rediseño y por ello resulta fundamental una instancia de diagnóstico que permita detectar las potencialidades y debilidades del recurso. Abordamos aquí tres ejes: conceptual, pedagógico y comunicacional para identificar y analizar los contenidos, destinatarios y estrategias comunicacionales, con el fin de determinar en qué medida necesitan ser revisados y redefinidos para ampliar y mejorar las posibilidades educativas del micrositio. |
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