La evaluación de estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios

Si consideramos la importancia que tiene la lectura como medio básico para aprender y enseñar, podemos entender el valor que reviste la aplicación de un instrumento que le permita reflexionar tanto a los alumnos como a los docentes sobre los recursos con los que cuentan los estudiantes universitario...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luque, Adriana Edith
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Psicología
Evaluación
Estrategias metacognitivas
Comprensión lectora
Evaluation
Strategy metacognitive
Reading comprehension
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154652
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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