Diseño de una propuesta de innovación de aprendizaje basada en problema en la asignatura Química Biológica del primer año de Lic. en Obstetricia de la Escuela de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional de Villa Mercedes
La enseñanza de la química en el nivel superior siempre ha significado un desafío para cada uno de los docentes que participan en su dictado. Principalmente, porque su enseñanza invita a relacionar un mundo macroscópico y conocido con uno submicroscópico que pone en juego partículas subatómicas, áto...
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| Autor principal: | Demaria, Carla Gianina |
|---|---|
| Otros Autores: | Lucero López, Viviana Romina |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154274 |
| Aporte de: |
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