Equipo de intervención interdisciplinaria en el albergue universitario de la UNLP: reflexiones sobre la construcción de un dispositivo de trabajo
El Albergue Universitario (AU) de la Universidad Nacional de La Plata cuenta actualmente con aproximadamente 120 estudiantes provenientes de una diversidad de regiones del país y América Latina, que transitan procesos de vulnerabilidad social y económica, siendo la mayoría de ellos primera generació...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154086 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El Albergue Universitario (AU) de la Universidad Nacional de La Plata cuenta actualmente con aproximadamente 120 estudiantes provenientes de una diversidad de regiones del país y América Latina, que transitan procesos de vulnerabilidad social y económica, siendo la mayoría de ellos primera generación de estudiantes universitarios. En el año 2013, a pedido de la Universidad, la Facultad de Psicología y de Trabajo Social desarrollaron una propuesta de trabajo en función de conformar un equipo interdisciplinario como dispositivo que aloje y oriente frente a una multiplicidad de situaciones, conflictos y deseos que se suscitan en el tránsito de los estudiantes por el AU en el desarrollo de su proyecto académico.
En este contexto nos preguntamos: ¿cómo se opera el pasaje de la condición de ingresante desde el punto de vista formal a la condición de estudiante universitario con habilidades y aptitudes requeridas en la educación superior? ¿Es viable la idea de esperar pasivamente que la escuela secundaria prepare a los alumnos para un nivel universitario? ¿Qué otros modos de intervenir pueden pensarse acorde a las condiciones actuales de subjetividad de los y las estudiantes universitarios? |
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